میراث نسل های گذشته به شمارمی آید و ثروتی است که حفظ و حراست از آن کاهش فقر و نابرابری رادر پی خواهد داشت .از نقطه نظر حقوقی ارزش اقتصادی دانش سنتی آن را مشمول قواعد مال و مالکیت قرار داده و از این جهت می تواند موضوع قرادادها و عقود باشد. اما مسئله این است که مالکیت این دانش با کیست ؟ نتایج حاصل از بررسی های حقوقی بیان گر این است که قائل شدن به مالکیت فردی به سختی امکان پذیر می باشد . لیکن می توان مالکیت جوامع محلی دارنده این دانش را نوعی مالکیت جمعی دانست در مقاله حاضر شیوه های حمایت از دانش سنتی بررسی می شود .(در مقاله دیگری ، شیوه های حمایت از آن در کنوانسیون ها و معاهدات بین المللی بررسی خواهد شد .)
حبیبا,دکتر سعید و معتمدی,غلامحسین . (1385). حمایت از دانش سنتی به عنوان یکی ازاجزای حقوق مالکیت فکری. (e25176). مجله دانشکده حقوق و علوم سیاسی, 72(0), e25176
MLA
حبیبا,دکتر سعید , و معتمدی,غلامحسین . "حمایت از دانش سنتی به عنوان یکی ازاجزای حقوق مالکیت فکری" .e25176 , مجله دانشکده حقوق و علوم سیاسی, 72, 0, 1385, e25176.
HARVARD
حبیبا دکتر سعید, معتمدی غلامحسین. (1385). 'حمایت از دانش سنتی به عنوان یکی ازاجزای حقوق مالکیت فکری', مجله دانشکده حقوق و علوم سیاسی, 72(0), e25176.
CHICAGO
دکتر سعید حبیبا و غلامحسین معتمدی, "حمایت از دانش سنتی به عنوان یکی ازاجزای حقوق مالکیت فکری," مجله دانشکده حقوق و علوم سیاسی, 72 0 (1385): e25176,
VANCOUVER
حبیبا دکتر سعید, معتمدی غلامحسین. حمایت از دانش سنتی به عنوان یکی ازاجزای حقوق مالکیت فکری. مجله دانشکده حقوق و علوم سیاسی. 1385;72(0):e25176.
